martes, 30 de junio de 2009

MARTES 30/6: TODOS AL RECTORADO!!!

MARTES 30/6: TODOS AL RECTORADO!!!




Exigimos la inmediata apertura del turno noche!!!!!!

Frenemos el aumento del comedor universitario! !!!!!



El próximo martes 30 de junio a las 7 hs. (sí, a las 7 de la mañana!) los estudiantes universitarios nos vamos a movilizar al Rectorado, donde sesionará el Consejo Superior de la UNLP (máximo organismo de decisión de la universidad) . Nuestros objetivos: exigir a las autoridades que no se efectúe el aumento del precio del Comedor Universitario, que no se realice la "encuesta" económica que discrimine a los estudiantes entre "pobres" y “no pobres" y que abra de forma inmediata el Turno Noche, aunque el Rectorado diga, en el diario El Día (21/6/09), “que por el momento no hay posibilidades de incorporar un servicio de cena”, ¡¡¡cuando hace más de 2 años que fue aprobada su apertura por el Consejo Superior!!!.

Cuando los estudiantes comenzamos a pedir por el Turno Noche, las autoridades empezaron a decir por los medios de comunicación que iban aumentar el precio del Comedor. Pero esto no lo vamos a permitir!!! Los estudiantes sabemos que este es un intento de descargar la crisis económica por medio de un ajuste en la universidad, en particular, dentro de los comedores. Es decir, en lugar de que el gobierno nacional aumente el presupuesto educativo, están buscando que nosotros, los estudiantes, paguemos con nuestro bolsillo los costos de la crisis.





LUNES 29/6 – Jornada de Lucha y Difusión

(con cortes de calle, asambleas, clases publicas)



MARTES 30/6 – 7hs. Concentración en las puertas del Rectorado (7 e/ 47 y 48)



En la Asamblea Intercomedores resolvimos ponerle un plazo a las autoridades: queremos volver de las vacaciones de invierno y

sacar tickets para el almuerzo y la cena.



QUE LA CRISIS NO LA PAGUEMOS NI LOS ESTUDIANTES

NI LOS TRABAJADORES, QUE LA PAGUEN LOS CAPITALISTAS





COORDINADORA DE LOS COMEDORES UNIVERSITARIOS

(Comedor del Everton y Comedor de 44)




http://denochetambi encomemos. blogspot. com/

jueves, 25 de junio de 2009

Interescuelas y economia

estimados y estimadas, no voy al viaje pero, via mail estoy al tanto de lo que se va organizando, recomiendo que prueben esta vez con la recaudación de dinero a traves de una rifa, al modico precio de 2 pesos, si cada uno vende 20 rifas racudarian casi 600 pesos, la inversión es minima, ya que se puede pedir que se colabore en primera instancia a las agrupaciones o librerias con un libro o una orden de compra, pero como se que a aveces los libros no son atractivos, pueden sortear un cajon de cerveza o bien una torta, durante la venta de comida, eso puede ser bueno, mientras vende prociones venden rifas y al finalizar la jornada o cursada se pueden llevar el ganador una muy sabrosa torta, o si alguien tienen contactos una cena en algun resto, yo le puedo preguntar a un amigo que trabaja en un resto si su tio se prende en la onda,
no se son sugerencias, si venden rifas yo puedo vender algunas, me es mas facil eso que ir a la mesa de comidas u otras actividades para colaborar por que no puedo.
espero que esten bien todos, no se desanimen, que cuando fuimos a rosario, la fiesta la hicimos dos semanas antes, (me parece) y dependiamos de que nos vaya super bien para poder viajar todos casi 50 creo, y pudimos hacerlo!!.
Buenos saludos
As.

Interescuelas y economia

Gente:
Les mando este mail a modo informativo sobre las finanzas de la comision. Esto es para que tengan en cuenta los numeros que estamos manejando para que podamos ir todos al Interescuelas.

Antes que nada, vale aclarar que la comision no va a poder cubrir todos los costos del viaje, ya que es muy caro todo...se estima que se van a necesitar unos 70.000$ y la comision cubrira lo que pueda...pero no serán mas de 30.000$, esto porque no va a poder juntar tanta plata.

Ahora los invito a hacer matematicas conmigo:
En el torneo de truco se juntó una cantidad de plata que, teniendo en cuenta como se desarrollo todo (con esto me estoy refiriendo no sólo a la poca convocatoria, sino a la poca participacion de los mismos anotados para viajar: de unos 110 antados sólo fuimos 30 personas.... ......), no es malo pero tampoco satisfactorio. Les paso a contar:

Se juntaron:
250$ de publicidad
330$ de buffet

Esto hace un total d 580$

Pero se gastaron:
93/95$ (yo teenia que eran 93 y marti 95$) en el total de lo que fue la dfusion.
200$ de premio

Hace un total de 295$

En ingreso neto tendriamos entonces:

580-295= 285$

Demasiado esfuerzo para taan poca plata. Estamos igual que con la fiesta: se ganó, en neto, lo mismo que se gastó. MAL. Asi no vamos, como dice rodrigo, ni a la esquina. Realmente fue poca gente anotada. Que se yo, hasta que no nos comprometamos todos con esto, va a ser muy dificil que lleguemos a la plata que necesitamos. ..


Pero ahora volvamos a las matematicas:

Sumemosle la cuestion del buffet:
Realmente esta funcionando bien. Aunque claro...somos siempre los mismos...pero bueno, no voy a decir nada mas, para que seguir mandando mails, etc, si siempre pasa lo mismo? De Ahi en unas dos semanas y media sacamos más de 532$ (el numero exacto no lo se porque hemos cerrado caja dejando plata para algunos gastos que se hicieron mientrasse vendia, como afiches, y pagos de deudas).

La cantidad de plata que tenemos es:

Maritna: 1437,85$
Yo: 1006$
Germán:246,10$
Maxi: 47$
Comision de Genero: 500$ (hay que ir a hablar con ellas para que nos los devuelvan)
Ludmila:aprox. 54$
Ivan:1000$

Es un total de: 4290,95$

La comision tiene esa plata y con esa plata no llegamos a ningun lado. Con una buena organizacion y convocatoria para la proximafiesta con suerte sacaremos unos 5000$ mas, y unos 1000$ si el buffet sigue funcionando como poco. Viguera y la universidad como demasiado, nos van a bajar unos 3000$. Nuestra economia esta para atras y con la poca participacion que esta habiendo, más todavía.
Bueno...era sólo el parte económico.... .

Saludos! y a seguir laburando, que como ya vieron, falta demasiado.




María
Tesorería :p

reuniones por Convocatoria 2009 BECAS CONICET

Se invita a todos los interesados:

Becas Internas de Posgrado Tipo I
JUEVES 2 DE JULIO, 14hs.
AULA 106.

Becas Internas de Posgrado Tipo II
Becas Posdoctorales
MARTES 7 DE JULIO, 14hs.
AULA 701.

Se recuerda que la documentación de referencia ya se encuentra disponible en: http://www.conicet. gov.ar/becas/ general.php

Se solicita dar amplia difusión a esta información.

Atte.,
Secretaría de Investigación
FaHCE - UNLP

Se invita a todos los interesados a las reuniones informativas sobre la convocatoria 2009 de BECAS CONICET:

reinscripcion al viaje, torneo de truco, fiestas, etc, etc

compañeros: soy la comison de historia como sabran tengo vida, veo, y escucho todo, seria como un meta-hombre o en su defecto el superhombre de nietszche pero eso no importa, les queria decir que el torneo de truco y la reinscripcion fue muy poca por asi decirlo, y siempre son los mismos por lo que tengo entendido los que hacen cosas por los 105 anotados, esto es injusto, pero ya que el sabado tenian que confirmar su asistencia yo lo lamento por los que no la confirmaron, como soy buen@ mañana tienen como ultima instancia en la reunion del viaje o en la de la comision de reinscribirse por si no saben es a las 14 hs la del viaje y a las 15 hs la de la comision en el hall de la facu.

es una pena tan poca consideracion por el otro, somos todos compañeros nos conozcamos o no, donde quedo esa sensibilidad hacia el otro? somos todos individualistas parece.

les dejo la lista de los que confirmaron:
agustin castelluccio, alfredo messica, andres staffora, andres maria ferreyra, cristian coria, florencia castells, gonzalo pocho,german bernasconi, ivan knopoff, juan luis besoky, juan pablo jaury, julieta porcella, karina broggi, lucia uncal, ludmila cardozo, maria elisa zeoli, maria etcheverry, lucia abbattista, sol calandria, martina luna guelfo, matias rojo, mauro zilio, maximiliano fabi, milagros alvarez, nicolas nicodima, sebastian de jesus, oscar toledo, pablo cardenes, pablo favre, pablo moro, tomas duro, gerardo denedri, juan contin, victoria gonzales marquez, andres dragonski, sabrina rosas y rodrigo bernales.

el resto no se sabe el paradero o si viven mejor dicho nada, sin mas que decir los dejo y sepan que los veo y vigilo, saludos la comi...


Comisión de Historia
http://comisiondehi storia.blogspot. com

I Jornadas de Investigación Estudiantil de la Fahce- 2da circular

I JORNADAS DE INVESTIGACIÓN ESTUDIANTIL DE LA FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN-UNLP

La Llamarada-Secretarí a de Investigación y Planes de Estudio

Centro de Estudiantes de Humanidades y Ciencias de la Educación



Segunda Circular




Mediante la presente circular informamos que la fecha de la realización de las jornadas ha sido confirmada para los días 27, 28 y 29 de agosto de 2009.

A su vez, informamos que el plazo para la recepción de resúmenes y trabajos completos ha sido extendido hasta el 20 de agosto.

Invitamos a los estudiantes de todas las carreras de la facultad a que envíen sus trabajos de investigación, proyectos, tesinas de grado; expongan los mismos y estén dispuestos a discutir cómo es la tarea de investigación que llevan a cabo.

Hechas, estas aclaraciones, reiteramos la información de la primera circular:



Para su difusión:



La investigación es una de las aristas clave del funcionamiento de la Universidad y de la formación académica en las carreras de grado. En gran parte define cual es el perfil de la Universidad como institución productora de conocimiento y su relación con el resto de la sociedad.

Desde el momento en que la investigación es parte de nuestro futuro laboral y profesional, y de nuestra responsabilidad social como parte de una universidad pública, los estudiantes estamos involucrados en la discusión y construcción de sus directrices institucionales, académicas, teóricas y prácticas, así como de sus implicancias éticas, políticas y sociales.

Concientes de la necesidad de que los estudiantes se involucren en la investigación como una de las tareas fundamentales de la vida universitaria; y convencidos de que el movimiento estudiantil debe encarar los asuntos de interés académico con seriedad y protagonismo, es que desde la Secretaría de Investigación y Planes de Estudio del Centro de Estudiantes de Humanidades y Ciencias de la Educación impulsamos esta iniciativa, con el interés de generar espacios que garanticen la mejora de nuestra formación, así como también la progresiva transformació n de la Universidad.





Lugar


Las jornadas se realizaran en las instalaciones de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de La Plata.





Objetivos


Generales



· Fomentar la investigación como practica científica, así como también una actitud critica y reflexiva frente a la responsabilidad que dicha actividad supone.

· Brindar un espacio para la exposición de trabajos, avances y/o proyectos de investigación de los estudiantes y graduados recientes de todas las carreras de la facultad.

· Discutir y problematizar las orientaciones y metodologías generales de la investigación en la facultad y en la universidad, así como la relevancia social de sus principales líneas de trabajo.

· Reflexionar sobre nuestra práctica concreta como investigadores en formación a partir de las experiencias personales en cátedras y equipos de investigación.





Particulares



· Complementar los debates mediante paneles con especialistas que traten temas relacionados al ejercicio de la investigación científica en la universidad y en el país

· Fomentar el debate interdisciplinario alrededor de temáticas y metodologías empleadas en los trabajos, para visibilizar similitudes y diferencias entre las mismas.

· Reflexionar sobre las políticas de investigación en las instituciones públicas, como universidades, centros de investigación, etc.

· Reflexionar sobre las condiciones de la carrera de investigador y del acceso a ella mediante sistema de becas, etc.

· Enfatizar la reflexión sobre el proceso de la investigación, con todo lo que ello implica(experiencia s, obstáculos, etc.), resaltando la riqueza del proceso por sobre sus resultados





Ejes Temáticos:


Eje 1: La investigación a nivel personal. ¿Qué? ¿Cómo? ¿Para que? ¿Para quiénes?

La investigación en la carrera de grado

Implicancias éticas, políticas y sociales de la investigación. Relevancia social y responsabilidad política.

El proceso de investigación. Dificultades, obstáculos.

Compromiso político del investigador. Perspectivas, alcances y limitaciones.



Los debates se darán de diferentes formas en el ámbito de mesas redondas y grupos pequeños para fomentar un intercambio fluido y que permita la profundizació n de las discusiones y de las problemáticas más allá de una mera exposición.



Eje 2: La investigación a nivel institucional. Políticas públicas e intereses en juego.

Legislación de la educación superior y su impacto en las políticas de investigación. LES y categorizaciones

Instituciones de investigación en el país. Ministerio de Ciencia y tecnología, Universidades Públicas, Centros de Investigación.

Proyectos políticos y relaciones de poder en la orientación de las políticas de investigación.



Se trataran las temáticas mas generales en paneles con especialistas, permitiendo a los estudiantes tener contacto con personalidades relevantes en el ámbito de la investigación.







4. Formato de los trabajos



En lo referente a la presentación de trabajos, se recomienda que sean realizados con el procesador de textos Word para Windows. Tamaño del papel A4, letra Times New Roman con tamaño de cuerpo 12 y marginado izquierdo. En lo posible, no se deberán utilizar tabulaciones.

Los resúmenes no deberán exceder las 250 palabras y deberán estar precedidos por los siguientes datos: nombre/s y apellido/s completos, dirección de e-mail y carrera a la que pertenecen.

En los trabajos, cuadros, tablas, fotos, etc. no serán incluidos en el texto. Los mismos serán guardados en archivo por separado (un archivo por elemento) con extensión:

- Gráficos y tablas con extensión .xls (Excel)

- Imágenes con extensión .jpg

En el lugar de su ubicación se insertará el nombre de dicho archivo en negrita, cursiva y subrayado.

Los trabajos deberán estar precedidos de una página que aclare el nombre del autor ó autores, dirección de correo electrónico y carrera a la que pertenece.

Serán publicados en CD y entregados a cada participante al momento de la inscripción.



Envío de trabajos
Deberán ser enviados a la dirección de E-mail investigacionestudi antil@gmail. com




Contacto
Secretaría de Investigación y Planes de Estudio-Cehce

E-mail: investigacionestudi antil@gmail. com

Audios Interclaustro

Gente, acá les envío el audio de la reunión Interclaustro. Hay dos archivos ya que tuvimos 2 grabadores, para que nadie se pierda nada.

http://www.megauplo ad.com/?d= 5RPIQWXT

http://www.megauplo ad.com/?d= 9TJOEWP1

En un tiempo estará la desgrabación, pero lleva tiempo. Sepan aguantar.

Abrazos,
Germán

CURSO DE INGRESO - IMPORTANTE

Estimados entes:


Ayer a eso de las 10:30 (porque llegué un poco tarde) tuvimos la reunión de curso de ingreso. La espera valió la pena, porque presentamos el documento que aquí va adjunto. La recepción de los otros dos claustros fue positiva, hicieron algunas preguntas para aclarar algunos puntos, sugirieron agregar algunas perspectivas en la parte de diagnóstico, pero en ningún momento se demostraron en desacuerdo. EXCEPTO, CLARO ESTÁ EN LA CUESTION OPTATIVO / OBLIGATORIO EN LA QUE AUN NO ESTAN COMPLETAMENTE SEGUROS DE LO QUE QUIEREN. Esa cuestión queda a revisar, esperamos llevarlo adelante en las Juntas Consultivas. El miércoles que viene (24/06) nos juntaremos a las 10 hs en el 5º piso a escribir el documento en conjunto para presentar a las Juntas Consultivas (29/06).
Aprovecho para agradecer las críticas de todos, que se sumaron al archivo que les adjunto ahora. Las demás críticas que no supe cómo incorporar, fueron aclaradas verbalmente en el momento de la reunión.

En fin, eso es todo, queridos chichipíos
a seguir laburando y Vermouth con papas fritas...

Fede

compartí tu casa con alumnos internacionales

Compartí tu casa con alumnos internacionales
La Oficina de Relaciones Internacionales de la FaHCE busca alumnos que deseen compartir su alojamiento con Alumnos de Internacionales.

Para Informes e inscripción pasar por la Oficina de Relaciones Internacionales (6to piso) de lunes a viernes en el Horario de 10:30 a 13:30 hs. o escribir a internacionales@ fahce.unlp. edu.ar

Desde hace algún tiempo se ha incrementado en gran número la llegada de alumnos internacionales, tanto en Grado como en Posgrado. A su llegada se encuentran con el gran problema del alojamiento. La UNLP no tiene infraestructura para solucionar este inconveniente, y los alumnos deben valerse por sus medio para encontrar un lugar donde vivir.

Para tratar de encontrar esta solución, desde la Oficina de Relaciones Internacionales de la FaHCE hemos formado una base de datos con alumnos de la Universidad que tengan lugar en sus casas y quieran recibir allí a los alumnos internacionales. Esta oficina oficia como mediadora, todos los asuntos relacionados con los costos, servicios etc. queda por cuenta de los estudiantes.

Reunión de la Comisión de Historia

17 de junio del 2009

Reunión de la Comisión de Historia



Se discutió el siguiente temario:



1) Curso de ingreso

2) Interclaustros

3) Intercomisiones

4) Revista Voces

5) Cartelera



1) Sobre este punto se dijo que en la ultima reunión de la comisión de curso de ingreso no sucedió nada relevante. En vistas de que los demas claustros han pedido un documento donde se plasme la propuesta estudiantil, mañana, 18 de junio, a las 12 del mediodía, se van a reunir todos los interesados, más los representantes estudiantiles a la comisión de curso de ingreso, en el hall para elaborar dicho documento.



2) La discusión sobre la interclaustros estuvo delimitada por un documento escrito por Iván sobre la misma. La idea inicial era presentar ese documento hoy mismo al departamento de historia para intentar imponer agenda en la próxima reunión de la junta curricular. Sin embargo, se evaluó que tal estrategia no seria del todo optima por lo cual se discutieron igualmente los lineamientos generales planteados por Iván, pero con el fin de que nuestros representantes a la junta curricular fuesen mejor preparados a la misma. A su vez, el documento no fue descartado sino que se propuso que para dentro de dos semanas la discusión debería profundizarse mas y así lograr sacar un balance acabado de la interclaustros para ser difundido entre toda la comunidad de historia, especialmente entre el claustro estudiantil.



3) No hubo mayor discusión mas allá de la mención de que hoy a las 18 hs había reunión intercomisiones. Algunos de nuestros compañeros quedaron en que intentarían ir.



4) Se comentó la presencia de algunos artículos más que fueron enviados por estudiantes, por lo cual nos acercamos lentamente al número de artículos necesarios para cerrar el número.



5) Se presentó la cartelera de historia fantásticamente elaborada por Sabrina. Ahora solo queda colgarla y ya hay algunos compañeros que se propusieron para ello. Se espera que así, en breve, podamos ser nosotros mismos los que despegamos nuestros carteles para tener que pegar nuevos.



Fin de la transmision.

Alguien que prepare alumnos para la Capacitación de Italiano

Un compañero de la carrera (Pablo Migoni), necesita contactarse con una persona que prepara alumnos para la capacitación de Italiano. Si alguien sabe de algo, conteste...
Saludos
Vasco

sobre adscripciones

Sobre este tema creo que tenemos que poner algo de pila. En el esfuerzo que hacer un plan propio revisamos los contenidos minimos de todas las materias. A partir de ahi generamos cosas nuevas que nos parecian que no podian faltar. Sin embargo, como su nombre lo dice, esos contenidos deben ser dados, pero no se puede decir con que enfasis o que autores utilizar, etc (esto entra en la libertad de catedra). Conocido es el caso de materias que centran su analisis en un tema especialmente y tratan los demas por arriba.
Si nosostros pensamos que esto debe cambiar, una buena forma seria, de acuerdo al gusto de cada uno, inscribirse en el rol de adscripto de la misma y empezar a dar discusiones sobre autores, temas, formas pedagogicas, de evaluacion, etc. La pelea por el plan de estudios en algun momento terminara, pero su efectiva aplicacion durara años. Si realmente queremos ver un cambio en nuestra carrera y no ser meros consignistas/ revolucionarios del discurso tenemos que empezar a dar esta pelea mas silenciosa y diaria pero determinante.
En mi caso particular todavia no llego con la cantidad de materias para anotarme, pero en pocos meses si. Si hay gente en esta situacion o que todavia no definio tema o que no sabe sobre la catedra en la que quiere inscribirse, podriamos organizarnos para charlar sobre este tema. Ademas si somos muchos los que estamos cerca de llegar a 14 materias podriamos juntarnos para charla con la gente del departamento y pedir una prorroga o inscribirnos con la condicion de rendir en x plazo. Son bienvenidas tambien otras propuestas, obvio.
Abrazo,
German

"Que Universidad necesitan los pueblos" - Grupo de Trabajo Hacer la Historia

Estimados/as amigos y compañeros de Hacer la Historia, coordinadores, ponencistas y asistentes de las últimas Jornadas (Córdoba 2008)

Tenemos la alegría de comunicarles que ya se encuentra disponible el libro "Qué Universidad necesitan los pueblos", compilación de las VIII Jornadas Nacionales y V Latinoamericanas "A 90 años de la Reforma Universitaria. La Universidad Pública: su compromiso con las luchas de los pueblos por construir sociedades justas y solidarias" (Córdoba, octubre 2008); el cual contiene Cd anexo con la totalidad de las ponencias presentadas.

Adjuntamos a todos/as ustedes los datos para poder adquirirlo, distribuirlo, difundirlo, utilizarlo.. . Este libro, como todos los que hemos editado, como todas las Jornadas y actividades que hemos, colectivamente, emprendido, está pensado para sentir el calor de las manos y el vaivén del viaje que se presenta como oportunidad de lectura. Está pensado para circular por las aulas de nuestras facultades e institutos, y de todo ámbito que se anime a discutirlo, interrogarlo. .. a aprovechar sus casi 400 páginas y ponencias digitalizadas para pensar en nuestros pueblos y su historia, sus luchas y caminos. Es hijo de un Grupo que está vivo gracias a la actividad de todos/as ustedes, y como tal, no está hecho para dormir el sueño eterno en algún estante olvidado. Por eso, los invitamos/as a que lean la nota adjunta y se sumen a su puesta en circulación.

Les rogamos que cualquier consulta que tengan, se remitan a esta dirección. Queremos escuchar sus comentarios e ideas, y atender sus dudas.


Sin más, saluda atentamente,



--
Marcos D. Cappellacci
Grupo de Trabajo Hacer la Historia Rosario
Comité de Organización Grupo de Trabajo Hacer la Historia
Fac. de Hum. y Artes - Univ. Nac de Rosario
http://hacerlahisto riarosario. blogspot. com/

sobre adscripciones

Gente, cómo andan? la otra vez envié el mail del departamento sin aclaraciones. Para poder sumarse a una materia como adscripto no hay que dar muchas vueltas y realmente hasta ahora las experiencias vienen siendo muy buenas- algunos quizá conocen la que hicimos con Facundo el año pasado en americana 2, ha habido ciclos de cine en otras materias, y hay mucho por inventar aún. De hecho para mi esta es otra de las patas importantes a reflexionar mientras vamos reformando el plan: Hay que por un lado exigir a los docentes que cumplan con su rol de manera efectiva pero también nosotroso tenemos que aprovechar cada oportunidad que tenemos para formarnos en la práctica y ver la manera de plasmar en hechos concretos aquello que imaginamos que debería ser la enseñanza-aprendizaj e en nuestra disciplina. Para eso las adscripciones pueden venir muy bien.

Los requisitos: tener el 50% de la carrera aprobada y un 7 en la materia de interés, así como imaginar en algunas páginas lo que se va a realizar en la cátedra como adscripto (eje: dar un taller, revisar la bibliografía, pasar películas, dar un teórico, etc). Como hace poco que se viene haciendo hay materias que tienen un montón de adscriptos y otras que ninguno. Se supone que no hay límites, aunque depende siempre del titular, por lo tanto recomiendo que quienes quieran adscribirse a una cátedra hablen primero con el titular (o adjunto en su defecto). Cualquier cosa que necesiten ayuda para armar las propuestas avisen. Besos
Lucía. A

jueves, 11 de junio de 2009

Revista Voces

Estimados,



Como ya muchos sabrán por avisos previos, y tal como sabrán otros por haberlo leido del resumen de la última reunión de la comisión que envió Ivan, está abierta la recepción de trabajos para ser publicados en el próximo número de la revista Voces que, esperamos, saldrá hacia fin de cuatrimestre. Hay tiempo para enviar los trabajos hasta el 30 de junio. Los requisitos son los siguientes: Times new roman 12, interlineado 1,5, máximo 6 carillas. Yo me estoy encargando de juntar, por el momento, los trabajos. No de revisarlos ni nada de eso, sino solo de juntarlos, asi que, si se deciden a publicar algo, envien su trabajo al siguiente mail: maximiliano.fabi@gmail.com



Saludos,



Maximiliano

BUFFET TERCER DÍA

Los nominados para el viernes son:

Sol......... ..torta
Tomás......tarta de jamón y queso
Lucía V.....empanadas
Martina....Pasta frola

Nos encontranmos en el primer piso a las 11:30 para preparar todo. Yo llevo el cambio y las bandejas y vasos ya están allá.
Saludos, Lucía.

Compañero docente asesinado Gral Rodríguez

Compañeros:Necesitam os que de manera urgente nos ayuden a divulgar el terrible asesinato del compañero docente Hernan Bernal, director de la esc. Secundaria N4 y regente de Esc.Técnica Javier Tapié de Gral Rodríguez.El docente había realizado una denuncia en el Consejo Escolar de Rodríguez y aparentemente en la policía también, referida a venta de drogas en puerta de escuela 21 y alumnos que llevaban armas.El día 5 de junio a las 0.30hs fue golpeado (quebraduras expuestas) y luego recibió 2 tiros , aunque recibió asistencia médica , murió a las horas del hecho.Los medios nacionales están manejando la versión de crimen pasional, pero los docentes y comunidad de Rodríguez sabemos que no es así .Por lo tanto nos encontramos en estado de alerta y movilizados . El mismo día 5 los docentes con amigos, vecinos y fliares del compañero nos convocamos en la sala velatoria y nos dirigimos a la Comisaria de Gral Rodríguez a exigir explicaciones del hecho.
Es así que se resolvió para el lunes 8/6 Jornada de protesta con suspensión de clases , marcharemos desde las escuelas del docente a la plaza central , desde ahí nos dirigiremos al Consejo Escolar donde Hernan realizó la denuncia 2 días ante del hecho.
AYER FUE CARLOS
HOY ES HERNAN
Y MAÑANA?
JUSTICIA PARA EL COMPAÑERO HERNAN BERNAL.
EXIGIMOS QUE SE CONOZCA TODA LA VERDAD.
EL NOMBRE DEL MAESTRO NO SE ENSUCIA.
EXIJAMOS A LOS SINDICATOS POR MAIL , POR TE O PERSONALMENTE JORNADA DE DUELO PROVINCIAL Y NACIONAL.
MANDA ESTE MAIL A TODOS TUS CONTACTOS.
AGRUPACIÓN TIZAS ROJAS.GRAL RODRÍGUEZ

Resumen Comisión de Historia

De: "Iván Knopoff"

Resumen de la reunión del martes pasado:

1) Interescuelas: El sábado 20/6 hay torneo de truco. Jueves a las 18hs (hoy) hay reunión para organizar la difusión.
2) Revista Voces: ya hay 4 artículos. Hay tiempo hasta el 30 de junio para enviar los artículos restantes. Aproximádamente unos 8 o 9 se publicarán en esta revista. Cantidad de páginas 4-6
Frase de la semana de maxi: "Hay que garronearla como sea"
3) Intercomisiones: se sumó al tema de Juntas Resolutivas, la cuestión de los Cursos de Ingreso. Hay que tirar en la próxima reunión el tema del Puntaje. Próxima reunión: Martes 16/6 a las 18hs
4) Curso de Ingreso: subcomisión para evaluar el secundario y armar un escrito para mañana (fede, mariela, juan conti y agustín francella). Agregar a las propuestas los talleres de verano, pre-inscripció n, cátedras virtuales, etc. Está circulando el texto de Martina que debe ser ampliado. Mañana hay Comisión de Curso, al mediodía reunión de nuestro Claustro para seguir discutiendo eso.
Se propuso armar una ExpoHistoria (extensión)
5) Interclaustros: está la grabación de la Interclaustros del Lunes pasado; después la desgrabaremos entre todos y circulará en .doc, junto a otros escritos existentes.
El jueves que viene hay Junta Curricular, allí se comenzará a trabajar con algo más concreto entre los tres claustros. En principio el plan docente no es algo ni terminado ni tampoco avalable por el Ministerio, así que seguimos con nuestra propuesta, sólo que retocándola un poco; el martes qu eviene discutiremos más al respecto.
Sumamos cátedras paralelas a la discusión.



Suerte camaradas anarcopunkis! !! Nos vemos cuando nos veamos.. antes no

Reunión Curso de Ingreso

De: "Iván Knopoff"

Como indica el nombre, hay reunión por el curso de Ingreso este viernes (mañana) a las 12, después de la reunión de los chicos en la Comisión de Curso de Ingreso.


Suerte.
Ahora mando resumen de la Comisión, del martes pasado

BUFFET SEGUNDO DÍA

El martes comenzó la mesa de comidas, vendimos todo y recaudamos bien.
Pero estuvo un poco desorganizada, así que el jueves, el segundo día, los que tenemos que ir vayamos antes, 11:30 o por lo menos 11:45.

La lista de los que llevan comida es:
Lucía U, o yo misma....... ....empanadas
Maru........ ......... ......... ......... ...café (pero ya que rendís no te preocupes si no podés=
Rodrigo..... ......... ......... ......... .traé los vasos de Juani y servilletas
Vcky........ ......... ......... ......... ....Magdalenas
María........ ......... ......... ......... ..tarta salada


NOs vemso mañana ( a las 11:30), yo llevo el cambio.
Saludos, Lucía.

PD: se propuso la idea de hacerlo 2 días ne vez de tres. Cuando termine el tiempo de prueba consideramos la idea.

Charla-debate: MINERÍA: ¿desarrollo para quién?

La Comisión de estuiantes de Geografía invita a la

Charla Debate: MINERÍA: ¿desarrollo para quién?

Invitados Integrantes de la Asamblea La Rioja EL FAMATINA NO SE TOCA

VIERNES 12 de junio a las 18hs.
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación -AULA 102

Selección ayudante Historia Argentina II

Hola a tod@s! les escribo para comentarles que gané la selección del cargo de ayudante de Historia Argentina II. Les envío aquí la propuesta pedagógica y mi Currículum para que la lean y hagan los comentarios que quieran (si tienen ganas!). Les comento que según dicen la Junta Consultiva no debe argumentar por qué selecciona a un docente, simplemente con decir sí o no alcanza, por lo cual no he recibido ningún comentario, (sólo el de los estudiantes hecho personalizado) , de qué les pareció mi propuesta, si era apta para el cargo, si mi currículum era pertinente, etc. Realicé la propuesta con mucho compromiso, haciendo un diagnóstico de la cátedra, de por qué creo que no se lee para los prácticos, viendo qué dificultades existen a la hora de pensar una clase para alumnos de 1ero hasta 5to año cursando junto, por qué hice una selección de textos nuevos, por que elegí otra periodización, etc, etc, etc. Repito, lamentablemente no he recibido ningún comentario a mi trabajo, asi que lo expongo al público presente para que si se prenden comenten lo que quieran, estaría muy bueno recibir una devolución después de tanto trabajo!
Abrazos
Soledad

Defendamos el Comedor

Informe de la asamblea

El día viernes 5 de junio de 2009 los estudiantes del Comedor Sede en calle 44, realizamos un corte de calle con almuerzo publico, y resolvimos en Asamblea lo siguiente:

En vista al anuncio dado por los diarios de La Plata, donde la UNLP dice que "este año" no van a aumentar el precio del menú de los Comedores, dejando abierta la posibilidad de que el aumento se apruebe en el Consejo Superior este año para que se aplique el próximo. Decimos,

-No al aumento. Que se mantenga a $1. Por un Comedor donde todos podamos comer sin discriminació n. Que se elimine el cupo en la entrega de tickets.

-Llevar el reclamo a todas las facultades a través de un petitorio, para que todxs los estudiantes estén al tanto de la situación y se sumen a la lucha.

En vista de la creciente inflación producto de la crisis económica, los estudiantes exigimos:

- Inmediata apertura del Turno Noche para los 4 comedores a un $1.

Sabiendo que para que esto suceda necesitamos un fuerte aumento del presupuesto educativo. Le exigimos al gobierno nacional:

-Un inmediato aumento del presupuesto educativo. Exigimos que el rectorado realice un pedido efectivo al gobierno nacional. Que se termine el vaciamiento de la Educación Pública.
- También nos solidarizamos con el reclamo de los trabajadores docentes y no docentes, y exigimos con ellos un aumento salarial de acuerdo a la canasta básica.

En vista a la violencia física sufrida por los estudiantes que realizaban el corte en el comedor del bosque,

-Repudiamos la represión de la lucha estudiantil, denunciamos y responsabilizamos al rectorado por los hechos ocurridos.



Para hacer oír estos reclamos es necesaria la organización estudiantil, por eso convocamos a una comisión de lucha del comedor sede 44 que se reunirá el lunes 8 a las 11 hrs. Convocamos a todos a participar de la misma y a organizar la lucha.

Además convocamos
Olla popular y asamblea intercomedores.

Lunes 8 de junio

18 hrs.

Frente el rectorado (calle 7 e/ 47 y 48)

Asamblea de Estudiantes del Comedor

Llamado a concurso Beca Inicial PICT Políticas estatales y comportamientos culturales y sociales en el Área Andina.

Llamado a concurso de 1 (una) Beca Inicial del PICT 2007 / 01583 de la Agencia Nacional de Promoción Científica y Tecnológica
Título del proyecto: Políticas estatales y comportamientos culturales y sociales en el Área Andina. Desde la conquista inca y
la colonización hispánica hasta la emergencia de las nuevas repúblicas.
Investigador responsable: Dra. Ana María Lorandi

Tema del proyecto:
El proyecto se propone indagar en la interacción y el mutuo impacto entre las políticas estatales incas, coloniales
y republicanas, y los comportamientos culturales y sociales de los distintos niveles estructurales de la población.
Se considerarán las variables étnicas (indios, mestizos, criollos, peninsulares) ; participación de cada uno de
los niveles sociales en las distintas formas de la vida política (caciques/curacas, funcionarios, cabildos, audiencias,
iglesia y sus instituciones y agentes eclesiásticos; redes de parentesco y familias y sus vínculos en circuitos
económicos, políticos y simbólicos); acceso o exclusión en los sistemas culturales y de valores de cada época en
cuestión.
Este objetivo general se enfocará desde las acciones institucionales sobre los distintos conjuntos de población
y desde las respuestas y estrategias que estas poblaciones adopten en cada época y lugar. Para ello se tendrán
en cuenta las características de las estructuras socioculturales prehispánicas que identifican cada grupo con
el propósito de realizar un seguimiento de las alteraciones que se produjeron por la inserción en los
sistemas estatales durante la colonia y en las respectivas repúblicas.

Perfil del becario:
La beca esta destinada a un graduado universitario (con título de grado debidamente certificado) formado en Antropología
o en Historia. Se requiere como condición indispensable que el tema de investigación del postulante se adecue a los
ítems que se proponen desarrollar en el proyecto cuya síntesis acompaña esta convocatoria. El proyecto general del
PICT se propone desarrollar las relaciones entre los indígenas, la sociedad colonial y de la república temprana en el
espacio de los Andes Meridionales. Se abordarán aspectos culturales, políticos, identitarios, institucionales y
económicos enfocados desde las diversas agencias de la compleja sociedad colonial. En lo metodológico se privilegiará
un enfoque predominantemente histórico.

Cierre del concurso: 30 de junio de 2009.
Características de la beca: Duración de tres años a iniciarse el 01/08/2009. Estipendio mensual: $ 2731.

Requisitos de presentación:
1- Presentar un CV completo donde conste teléfono y mail. (enviar por mail a los contactos que figuran abajo)
2- Plan de trabajo (máximo 3 carillas) (enviar por mail a los contactos que figuran abajo)
3- Una vez realizada la primera selección, los postulantes debidamente notificados, serán entrevistados por un jurado formado según
el reglamento vigente.

Contactos:
Dra. Ana María Lorandi:
anamarialorandi@ gmail.com
Dr. Carlos Zanolli: carloszanolli@ yahoo.com. ar
Lic. Cora Bunster: ; covibunster@ hotmail.com

Resumen Asamblea del Claustro 5/6

Gente, envío acá el resumen de la Asamblea de ayer, con vistas al Interclaustros del Lunes.


Se leyeron nuevamente los diferentes puntos de nuestra propuesta y se rediscutieron.
La agenda del Interclaustros del Lunes es: 1) Estructura general del Plan (materias, y bloques que lo conforman) con énfasis en la problemática del Primer Año; 2) Régimen de Correlatividades; 3) Problemática de la enseñanza, énfasis en el Bloque Pedagógico; 4) Contenidos mínimos.


Se decidió ayer en la Asamblea que participaremos, al principio, de forma bien ordenada y organizada. Para ello nos dividimos las discusiones en diferentes oradores que llevarán las argumentaciones de la Comisión sobre diversos puntos.
El lunes al mediodía nos encontraremos para terminar de cerrar los argumentos y contrargumentos de cada punto que llevaremos a la Interclaustros del mismo día, dos horas más tarde. Allí los oradores inciales deberían llevar un cierto escrito chico sobre lo que van a decir.


Finalmente salió a la luz la problemática que podría generar la decisión del Claustro docente y parte del graduado de no terminar de cerrar el Plan en Asamblea Interclaustros, y se llegó a la decisión de que debemos forzar al consenso ante todo, discutir y después decidir cómo se seguirá actuando. Esta vez no forzaremos al lucha primero a discutir cómo se decide, sino que trataremos de imponer lo más posible de nuestro Plan, y después sí iremos a pelear el otro punto. No porque no sea importante lo otro, sino porque a diferencia del 2003, esta vez tenemos un Plan armado, completo; tendrá fallas, pero es mejor que el actual 1993 y también que aquel que docentes a parecido hacernos ver como suyo. Queda claro que tanto el cómo como el qué (forma y contenido) son parte de lo mismo.. y que hay que trabajar con ambas a la par, no por separado. Por eso avanceremos con el Plan mientras lucharemos por imponer la decisión asamblearia.
Dentro de lo mismo, se dejó claro que la Junta Consultiva eleva un único Plan al Consejo Directivo (Académico), y que esto sí se peleará el Lunes y todas las veces que sea necesario hasta que se apruebe.




Otro punto que se debatió en la Asamblea, aunque no tenía que ver explícitamente con el Plan fue la cuestión de las Mesas de Exámenes y del Régimen de Enseñanza y Promoción.
Se decidió comenzar a discutir y trabajar sobre cómo modificar la actual forma evaluadora, que poco tiene de enseñanza/aprendizaj e, y más bien es un intento de que quede gente en el camino a la graduación (por mero arbitrio).




Les recuerdo que la semana que viene comenzamos con la venta de comida para el viaje a Interescuelas.






Saludos.
Ivo.


PD. Nos vemos el Lunes

Feria de platos-buffet

Con respecto a lo del Buffet decidimos:

1-empezamos la semana que viene, o sea el MARTES 9 de JUNIO, a las 12.
La lista de gente que va a llevar comida es la siguiente:
Juan........ ..una docena de empanadas
Iván......... .termo con café
Iván......... ..tarta de jamón y queso
Sabri....... ..pasta frola.

Cualquiera que quiera se puede sumar con algo, se acerca con lo que tenga en la casa (como servilletas de papel), o arregla con alguno de los que cocinan para pagarle la mitad de lo que gastó. Avísenme por mail o vayan directamente el martes a la mesa.

2-la mesa va a estar en el hall del primer piso, con un hermoso cartel

3-el cartel se va a realizar el mismo martes a las 10 de la mañana. Los que puedan ayudar con apoyo moral, témperas o pinceles, serán agradecidos. La idea es que llame la atención. También se pueden poner muchas flechas por la escalera o algún otro tipo de propaganda, que encamine a la gente con hambre hacia nuestra humilde mesita.


Estas dos primeras semanas van a ser de prueba, así que cuanta más difusión, más consumo, y por ende más dinero.

Por ahora nada más. Saludos para todos, Lucía Uncal (la S es de otro apellido)

reunion viaje

mis blancas palomitas el martes pasado en la reunion se hablo lo siguiente:

con respecto al torneo de truco la semana que viene si dios quiere y la virgen nos acompaña tendremos los carteles y volantes para la difucion de la fiesta, si el martes van se llevaran algunos para repartir

la inscripcion para el torneo es de 5 pesos $ por pareja, o sea, 2.50 por persona, traten de invitar a sus amigos, allegados etc.

el premio son 200 pesos $ a la pareja ganadora

tambien tendremos un buffet economico para poder ganar dinero, asi que los que pueden llevar comidas ya sea dulce o salada mejor asi se vendera ahi para recaudar plata

el torneo empezaria a las 14.30 para la acreditacion, hasta las 22.00 hs

despues la compañera Lucia Uncals mandara un mail para arreglar lo del buffet semanal y los que puedan participen

saludos, yo el samurai

miércoles, 3 de junio de 2009

Primera Jornada Interclaustros por la Reforma del Plan de Estudios 8/6

JORNADA INTERCLAUSTROS POR LA REFORMA DEL PLAN DE ESTUDIOS DE HISTORIA




Viernes 5 de Junio Asamblea Estudiantil para terminar de definir cómo ir a la Interclaustros
Y Lunes 8 de Junio desde las 14hs en Humanidades es la Primera Jornada InterClaustros! !!!!!!




Participá, todos los integrantes de la comunidad académica de Historia de la UNLP deben hacerlo, seas estudiante, graduado o docente.


Para más información:
Martes 15hs se reune la Comisión de Historia
Mail a: comisiondeestudiant esdehistoria@ yahoo.com. ar




AL PLAN.. LO HACEMOS TODOS

Llamado a Selección Docente

---------- Mensaje reenviado ----------
De: Dto.Historia
Fecha: 3 de junio de 2009 14:53
Asunto: Llamado a Selección Docente
Para:



Estimados:

El día 4 de junio se abre el llamado a Selección Docente para designar un cargo de Ayudante Diplomado para la Asignatura Historia Social Latinoamericana.
Cierre: 17/06/ 09 a las 17:00 Hs.
En el archivo adjunto se encuentra la información correspondiente.

Saludos cordiales
Ramiro
Hola gente. Tengo que rendir Historia Social argentina en la mesa de julio. La verdad que no da para sacar todo el programa, por lo cual hago un llamado a la solidaridad que espero que llege a los ojos u oidos de algun alma generosa que disponga de este (el programa) y que no lo necesite. Eso me ahorraria mucha plata y tambien mucho tiempo. De paso les cuento que el viernes pasado estuve con Grigera (creo que se escribe asi) y quedamos en una reunion para esta semana. Esto igual lo cuento mejor en la reunion de la comi. Saludos a tod@s. Gastón.

Información acerca de las REVÁLIDAS (y opciones para aquellos a los que se vencen las materias)

----- Original Message -----
From: Dto.Historia
To: Undisclosed- Recipient: ;
Sent: Monday, June 01, 2009 10:20 AM
Subject: Información acerca de las REVÁLIDAS (y opciones para aquellos a los que se vencen las materias)


Estimados alumnos:

Como saben este año, y en este turno de Mayo, vencen las materias que se hubieran cursado durante el año 2005, para todos aquellos que no hayan podido rendir el final de alguna asignatura antes ni en esta oportunidad les explicamos cuáles son sus opciones:


Recursar la materia: Vuelven a inscribirse en el momento correspondiente (cuando se cursa la materia) y, habiéndola a

Rendir libre: Esto es su derecho se haya vencido o no la materia.

Pedir una reválida: esto es solicitar que se contemple extender por un período que puede ser de un turno de examen hasta un año la duración válida de la cursada que han hecho. Aquí cabe aclarar que su otorgamiento o no depende del docente a cargo de la materia, por lo cual se recomienda hablar con él antes de solicitarla.
El trámite es muy sencillo, deben acercarse hasta el Departamento de Historia y solicitar la planilla "Pedido de Reválida", la cual deben completar.


Ante cualquier duda, por favor comuníquense con nosotros


Saludos cordiales
Betina

Convocatoria abierta para Adscripciones de Graduados y Alumnos (01-06 al 30-06)

----- Original Message -----
From: Dto.Historia
To: Undisclosed- Recipient: ;
Sent: Monday, June 01, 2009 8:45 AM
Subject: Convocatoria abierta para Adscripciones de Graduados y Alumnos (01-06 al 30-06)


Estimados:

Les comunicamos que se encuentra abierta entre 01-06 y hasta el 30-06 la inscripción para Adscripciones a las materias tanto de graduados como de alumnos. En archivo adjunto les enviamos información ampliatoria. Los reglamentos y la planilla de inscripción puden retirarse del Departamento o descargarse de la página de nuestra facultad.
Les recordamos, además, que no se aceptarán planillas fuera del tiempo establecido, por favor evitemos situaciones desagradables.

Saludos cordiales
Betina

Plan de estudios






Buffet-Mesa de comidas

El martes pasado en la reunión por el viaje, decidimos hacer una mesa de comidas (dulce y salada) para recaudar fondos. La haríamos los martes, los jueves y los viernes de 12 a 14.
Ya se ofrecieron algunas personas, pero recuerden que se necesitan personas que cocinen o en su defecto traigan comida. ¡Es su oportunidad para poner su granito de arena y ganarse un lugar en el micro con el sudor de sus frentes!
Propongo que los que estén interesados nos juntemos el Viernes 5 de junio, media hora antes de la reunión por el plan de estudios, para organizar el asunto (como qué podemos vender y qué no...).

La lista quedó así (por ahora)

Martes (de 12 a 14).
Sol (trae comida)
Mariela
Pablo
Iván
Martina. (trae comida)
Juan (trae comida)

Jueves (de 12 a 14):
Lucía (trae comida)
Vicky (trae comida)
María (trae comida)
Iván (trae comida)

Viernes (de 12 a 14):
Tomás (trae comida)
Gonzalo (trae comida)
Osky (trae comida)
Pity (trae comida)

Eso es todo amigos, cualquier duda tienen mi mail arriba.
Saludos, Lucía U.