Taller abierto: Políticas e instituciones culturales en Cuba – 50 años de Revolución

Segundo cuatrimestre de 2009

Taller de la Cátedra Historia Americana 2






Políticas e instituciones culturales en Cuba – 50 años de Revolución



Coordinadores del Taller:

Juan Pablo García - Facundo Lafit - Lucía Abbattista

Blog con material para consultar (en construcción) :

http://sielpoetaere stu.blogspot. com




Primer encuentro. Martes 29 de Septiembre. 16 hs. Aula C (subsuelo)






Presentación del taller. Explicación de la dinámica de funcionamiento.

El tema central del encuentro es el debate sobre la posición de los escritores latinoamericanos ante la Revolución en los ´60 y los ´70. Para acercarnos a esto pondremos principalmente la atención en la experiencia de Casa de las Américas, la creación de la institución, sus objetivos, la articulación de nuevas redes intelectuales internacionales y las polémicas en torno al rol de los intelectuales a partir de casos concretos.

En clase trabajaremos fundamentalmente con poesías.



Segundo encuentro. Martes 6 de Octubre. 16 hs. Aula C (subsuelo)






En este segundo encuentro abordaremos las primeras políticas educativas del Ministerio de Educación y del Consejo Nacional de Cultura. Esto permite adentrarnos en los debates sobre la potencialidad de los medios de comunicación como herramienta educativa y cómo terreno en disputa para la formación política-ideoló gica.

En clase trabajaremos a partir de campañas públicas educativas y culturales que, además de recurrir a los medios masivos, también permiten reflexionar sobre la fuerza del cartel y el arte gráfico en la sociedad cubana.



Tercer encuentro. Martes 13 de Octubre. 16 hs. Aula C (subsuelo)






La música en Cuba, a partir de la cual debatir sobre al menos 3 cuestiones:

-La música como apuesta política, pensando en la nueva canción latinoamericana y los encuentros de música protesta en La Habana de los años sesenta y setenta, el Grupo de Experimentació n Sonora, así como expresiones más recientes del cubatón y hip hop cubano.

-La música como ventana hacia la construcción de identidades en Cuba y los sincretismos en la sociedad cubana (por ejemplo: lo hispano y lo afro).

-La disputa con la industria cultural norteamericana a través del estudio de algunos músicos exiliados (ej. Celia Cruz y Gloria Estefan) y de la revisión de las instituciones cubanas creadas a los efectos de constrarrestar aquella influencia.




Cuarto encuentro. Fecha y hora a confirmar






Para el último encuentro hemos planificado trabajar sobre una institución de resaltada influencia internacional que no podríamos dejar de analizar. Nos referimos al ICAIC (Instituto Cubano de Arte e Industria Cinematográfico). En clase discutiremos a partir de algunos de los dibujos animados creados allí.; fundamentalmente viendo algunos episodios de “Elpidio Valdéz”.













Los esperamos