"Area de las Generales" 3º Resumen

Envio el tercer resumen del area de las generales que creo que no circulo por aca: Reunión por el cambio del Plan de Estudios
Área de las Generales
Reunión número 4, jueves 2 de octubre de 2008.

Se decidió volver a tratar el tema de la anualidad para dar una solución posible al problema del desfasaje además de tratar la cuestión del eurocentrismo como se había quedado la reunión pasada.

EUROCENTRISMO

Se planteó que si vivimos bajo el yugo de un modo de producción mundial como es el capitalismo actual en el que su base es la explotación de las clases subalternas y nuestro objetivo es estudiar su origen y desarrollo se debería dejar el eurocentrismo al menos en las materias Historia General II, III, IV y V.
Siguiendo esa línea se discutió qué es lo que se entiende por eurocentrismo.

De toda la discusión se llegó al siguiente Consenso:
Se definió que si eurocentrismo es estudiar la historia europea y no mantener ideas europeistas es válido dejar esta visión eurocéntrica en algunas generales. Sin embargo, y esto es de vital importancia, el resto de las materias del Plan de Estudios -que son la mayoría- deberían servir, con una necesidad extrema, para “deseuropeisarse” .
Se decidió entonces hacer un cambio de nombres como propuesta de otra orientación del programa:
· Historia General II pasaría a ser “Historia de la Antigüedad Clásica”
· Historia General III pasaría a ser “Historia Medieval Europea”
· Historia General IV pasaría a ser “Historia Moderna Europea”
· Historia General VI pasaría a ser “Historia Mundial Contemporánea”
· Historia General V no se pudo definir
· Historia General I se dejó en suspenso al no tener definido bien si se va a acoplar o no con prehistoria y a qué grado.

ANUALIDAD

Se planteó que el problema de fondo en cuanto a la propuesta de la anualidad es el desfasaje entre la cursada y el final (Desarrollado en la reunión pasada). En torno a eso giró la discusión.
Se discutió si se debe sacar o no Historia General V y adaptar su contenido entre Historia General IV e Historia General VI. Hubo posturas encontradas.

Se descartó la anualidad definitivamente debido a las razones dadas en la reunión pasada. Ante el problema del desfasaje se propuso:
· Que sean materias promocionables
· Que sean solo cinco materias cuatrimestrales y que se den en el primer cuatrimestre de cada año, permitiendo dar el examen final en la segunda parte del año.
· Que tengan un régimen de semi promoción con una cursada larga y pesada y el final sea solo una ponencia o coloquio de un tema especifico.

Se planteó la posibilidad de planear las generales de tal manera que si un estudiante tiene que recursar no pierda un año, posibilidad que el plan actual contempla de hecho, aunque no se sabe si fue planeado. Hubo posiciones en contra aludiendo a que se debe pensar un plan que beneficie a todos y que se debe contar con que el estudiante estudie y no se deje estar esperando a recibirse sin esforzarse.

Se planteó la idea de hacer un cronograma de clases teóricas y practicas donde se pueda seguir la materia día a día.
Se planteó que sean materias cuatrimestrales pero que se den en los dos cuatrimestres.

De toda la discusión se llegó al siguiente Consenso:
Que las materias de Historia General sean cuatrimestrales y que se de en los dos cuatrimestres, permitiendo la organización personal de las cursadas y finales a gusto.
Todas las materias deberían incluir tres formas de aprobación:
· Por promoción (sin examen final, cursada pesada)
· Por semi promoción (con examen final en forma de coloquio o tema, cursada media pesada)
· Por cursada regular (con examen final, cursada menos pesada)
Además se propuso agregar dos materias cuatrimestrales y obligatorias: Historia de Asia e Historia de África.